🎯 학습 목표
- 물리 변화와 화학 변화의 차이를 구별할 수 있어요.
- 기체 발생, 색 변화, 앙금 생성 등 다양한 사례를 통해 개념을 정확히 이해해요.
- 중2 ‘물질의 상태 변화’, 중3 ‘물질의 성질과 변화’ 단원과 연결해 학습해요.
🔍 물질 변화의 두 얼굴
| 구분 | 물리 변화 | 화학 변화 |
|---|---|---|
| 정의 | 물질의 상태나 모양만 변함 | 새로운 물질이 생성됨 |
| 물질의 성분 | 변하지 않음 | 변함 |
| 관찰 특징 | 상태 변화, 모양 변화 | 기체 발생, 색 변화, 열 발생, 앙금 생성 |
💧 물의 상태 변화는 왜 물리 변화일까?
- 얼음, 물, 수증기는 모두 H₂O 분자로 이루어져 있어요.
- 온도에 따라 고체, 액체, 기체 상태로 바뀔 뿐 성분은 그대로예요.
※ 융해는 얼음이 녹아 물이 되는 것이고, 기화는 물이 끓어 수증기가 되는 것을 말해요.
(이때 물질의 종류는 변하지 않고, 모양이나 상태만 달라져요!)
| 상태 | 설명 | 성분 |
|---|---|---|
| 고체 (얼음) → 액체 (물) | 융해 | H₂O |
| 액체 (물) → 기체 (수증기) | 기화 | H₂O |
✅ 물이 끓어 수증기가 되어도, H₂O 분자는 그대로이므로 물리 변화입니다.
🌫️ 기체가 생기면 무조건 화학 변화일까?
| 변화 | 변화 유형 | 이유 |
|---|---|---|
| 물이 끓어 수증기 발생 | 물리 변화 | 물 분자 그대로, 상태만 변화 |
| 식초 + 베이킹소다 → 기포 | 화학 변화 | CO₂라는 새로운 기체 생성 |
👉 핵심 질문: “새로운 물질이 생겼는가?”
⚗️ 앙금이 생기면?
- 앙금은 물에 녹지 않는 고체 물질이 생기는 변화예요.
- 두 가지 이온이 만나 새로운 물질을 만들기 때문에 화학 변화입니다.
- ✏️ 앙금 반응의 원리는 다음 시간에 더 자세히 배울 거예요!
🔬 실험으로 확인해 보세요!
앙금이 실제로 어떻게 만들어지는지 더 잘 이해하고 싶다면 아래 실험 영상을 시청해 보세요.
🎥 앙금 생성 반응 실험 보기
🍎 색과 맛이 변하면?
| 변화 사례 | 변화 유형 |
|---|---|
| 철이 녹슬다 | 화학 변화 |
| 김치가 시어진다 | 화학 변화 |
| 과일이 익는다 | 화학 변화 |
| 단풍잎 색 변화 | 화학 변화 |
🧠 복습 퀴즈｜Lesson Check-up
❶ 다음 변화가 물리 변화인지, 화학 변화인지 구별해 보세요.
| 번호 | 변화 내용 | 물리 변화 | 화학 변화 |
|---|---|---|---|
| ① | 물이 끓어 수증기가 됨 | ☐ | ☐ |
| ② | 철이 녹슬어 갈색이 됨 | ☐ | ☐ |
| ③ | 유리를 깨뜨림 | ☐ | ☐ |
| ④ | 김치가 발효되어 시어짐 | ☐ | ☐ |
| ⑤ | 가을에 단풍잎 색이 바뀜 | ☐ | ☐ |
❷ 빈칸을 채워 보세요.
- 물리 변화와 화학 변화의 ( )을 구별할 수 있다.
① ( ) : 물질의 성질을 나타내는 가장 작은 입자
② ( ) : 물질을 구성하는 기본 입자
📢 마무리하며
“기체가 생기면 무조건 화학 변화일까?”
“단풍잎 색이 변하면 모두 화학 변화일까?”
이제는 이렇게 물어보세요:
“새로운 물질이 생겼는가?”
이 한 가지 질문이 물리 변화와 화학 변화를 구별하는 핵심 기준입니다.
다음 시간에는 이온과 앙금 생성 반응을 더 깊이 있게 배워볼 거예요!
📖 정답 공개 (학습 후 확인해 보세요)
복습 퀴즈 정답지는 아래 링크에서 다운로드하세요:
👉 중등화학 Lesson 07 정답지 다운로드