πŸ“˜ 4일차 – λΆ„μ‚¬μ˜ μœ„μΉ˜μ— 따라 μ˜λ―Έκ°€ λ‹¬λΌμ Έμš”

✏️ 뢄사가 λͺ…사 μ•žμ— μžˆμ„ λ•Œμ™€ 뒀에 μžˆμ„ λ•Œ, μ–΄λ–€ 차이가 μƒκΈΈκΉŒμš”? βœ” 였늘의 ν•™μŠ΅ λͺ©ν‘œ πŸ”Ή κ°œλ… μ„€λͺ… λΆ„μ‚¬λŠ” λͺ…사λ₯Ό μˆ˜μ‹ν•  수 μžˆμ–΄μš”. ν•˜μ§€λ§Œ κ·Έ μœ„μΉ˜κ°€ μ•žμ— μ˜€λŠλƒ, 뒀에 μ˜€λŠλƒμ— 따라문μž₯의 λŠλ‚Œκ³Ό μ •λ³΄λŸ‰μ΄ λ‹¬λΌμ§ˆ 수 μžˆμ–΄μš”. 🧠 κ΄€κ³„λŒ€λͺ…μ‚¬μ ˆ 쀄이기 TIP: πŸ”Ή 비ꡐ μ •λ¦¬ν‘œ ꡬ쑰 ꡬ뢄 예문 의미 차이 뢄사 + λͺ…사 (μ•ž) a fallen … 더 읽기

πŸ“˜ 3일차 – ν˜„μž¬λΆ„μ‚¬ vs 과거뢄사

βœοΈλ™μ‚¬μ˜ λͺ¨μŠ΅μ΄ λ³€ν•˜λ©΄ λ¬Έμž₯의 μ˜λ―Έλ„ λ‹¬λΌμ Έμš”. β€˜~ν•˜λŠ”β€™κ³Ό β€˜~λœβ€™μ˜ 차이λ₯Ό μ •ν™•νžˆ κ΅¬λ³„ν•΄λ΄μš”! βœ” 였늘의 ν•™μŠ΅ λͺ©ν‘œ πŸ”Ή κ°œλ… μ„€λͺ…ν˜„μž¬λΆ„μ‚¬(-ing)λŠ” 주둜 λŠ₯동 의미λ₯Ό, 과거뢄사(-ed)λŠ” μˆ˜λ™ λ˜λŠ” μƒνƒœμ˜ 의미λ₯Ό λ‚˜νƒ€λƒ…λ‹ˆλ‹€.예: 감정 동사(excited, surprised λ“±)λŠ” λ‹€μŒμ²˜λŸΌ κ΅¬λΆ„ν•΄μš”: πŸ”Ή ν˜„μž¬λΆ„μ‚¬ vs 과거뢄사 λΉ„κ΅ν‘œ ν•­λͺ© ν˜„μž¬λΆ„μ‚¬ (-ing) 과거뢄사 (-ed/p.p) 의미 λŠ₯동 의미: ~ν•˜λŠ” μˆ˜λ™ λ˜λŠ” μƒνƒœ 의미: ~된 감정 ν‘œν˜„ 감정 … 더 읽기

πŸ“˜ 2일차 – 뢄사 vs 동λͺ…사

✏️ 뢄사와 동λͺ…μ‚¬λŠ” λ‘˜ λ‹€ -ing둜 λλ‚˜μš”! ν•˜μ§€λ§Œ 역할은 μ™„μ „νžˆ λ‹¬λΌμš”. βœ” ν•™μŠ΅ λͺ©ν‘œ πŸ“Œ 뢄사 vs 동λͺ…사 뢄사와 동λͺ…μ‚¬λŠ” λͺ¨λ‘ 동사에 -ingλ₯Ό λΆ™μ—¬ λ§Œλ“€μ§€λ§Œ 역할이 λ‹¬λΌμš”.βœ” 뢄사: ν˜•μš©μ‚¬μ²˜λŸΌ λͺ…사λ₯Ό κΎΈλ©°μ€˜μš”.예: a smiling boy (웃고 μžˆλŠ” μ†Œλ…„) βœ” 동λͺ…사: λͺ…μ‚¬μ²˜λŸΌ λ¬Έμž₯μ—μ„œ μ£Όμ–΄/λͺ©μ μ–΄λ‘œ μ“°μ—¬μš”.예: Reading is fun. (μ½λŠ” 것은 μž¬λ―Έμžˆλ‹€) πŸ“Œ 비ꡐ 정리 ν‘œ ꡬ뢄 ν˜•νƒœ … 더 읽기

πŸ“˜ 1일차 – λΆ„μ‚¬μ˜ μ •μ˜μ™€ μ’…λ₯˜

✏️ λ™μ‚¬μ—μ„œ νƒœμ–΄λ‚œ ν˜•μš©μ‚¬, 뢄사! ν˜„μž¬λΆ„μ‚¬μ™€ 과거뢄사λ₯Ό μ•„μ£Ό μ‰½κ²Œ λ°°μ›Œλ΄μš”. βœ” ν•™μŠ΅ λͺ©ν‘œ πŸ“Œ λΆ„μ‚¬λž€? λΆ„μ‚¬λŠ” λ™μ‚¬μ—μ„œ νƒœμ–΄λ‚¬μ§€λ§Œ, ν˜•μš©μ‚¬μ²˜λŸΌ λͺ…사λ₯Ό κΎΈλ©°μ£ΌλŠ” λ§μ΄μ—μš”.즉, λ™μ‚¬μ²˜λŸΌ μƒκ²Όμ§€λ§Œ ν˜•μš©μ‚¬μ²˜λŸΌ ν–‰λ™ν•˜λŠ” λ§μ΄μ—μš”. πŸ“Œ λΆ„μ‚¬μ˜ μ’…λ₯˜ 뢄사 이름 ν˜•νƒœ 뜻 μ˜ˆμ‹œ ν˜„μž¬λΆ„μ‚¬ 동사 + -ing ~ν•˜λŠ” a crying baby 과거뢄사 λ™μ‚¬μ˜ 3ν˜•νƒœ ~된, ~λ‹Ήν•œ a broken window πŸ“š ꡐ과 μ—°κ²° 포인트 … 더 읽기

πŸ“˜ μ˜μ–΄ λΆ„μ‚¬λž€ λ¬΄μ—‡μΈκ°€μš”?ο½œν˜„μž¬λΆ„μ‚¬Β·κ³Όκ±°λΆ„μ‚¬Β·λ™λͺ…사 μ™„μ „ 비ꡐ

λΆ„μ‚¬λŠ” λ™μ‚¬μ—μ„œ λ‚˜μ™”μ§€λ§Œ ν˜•μš©μ‚¬μ²˜λŸΌ ν–‰λ™ν•΄μš”. 동사도, ν˜•μš©μ‚¬λ„, λͺ…사도 μ•„λ‹Œ κ·Έ μ€‘κ°„μ—μ„œ λ¬Έμž₯을 ν’λΆ€ν•˜κ²Œ λ§Œλ“œλŠ” μ‘΄μž¬λžλ‹ˆλ‹€. βœ” ν•™μŠ΅ λͺ©ν‘œ πŸ“Œ λΆ„μ‚¬λŠ” μ–΄λ–€ λ§μΌκΉŒμš”? λΆ„μ‚¬λŠ” λ™μ‚¬μ—μ„œ νŒŒμƒλ˜μ—ˆμ§€λ§Œ ν˜•μš©μ‚¬μ²˜λŸΌ λͺ…사λ₯Ό μ„€λͺ…ν•˜λŠ” 역할을 ν•΄μš”. μ’…λ₯˜ ν˜•νƒœ 뜻 예문 ν˜„μž¬λΆ„μ‚¬ 동사 + -ing ~ν•˜λŠ” crying baby (μš°λŠ” μ•„κΈ°) 과거뢄사 λ™μ‚¬μ˜ 3ν˜•νƒœ ~된, ~λ‹Ήν•œ broken window (κΉ¨μ§„ μ°½λ¬Έ) πŸ“Œ 뢄사 vs … 더 읽기

Lesson 02|🟒 μ™œ nowμ—λŠ” λ―Έλž˜ν˜•μ΄ μ•„λ‹ˆλΌ μ§„ν–‰ν˜•μ„ μ“ΈκΉŒ?

μ§€κΈˆ ν•˜κ³  μžˆλŠ” 일은 μ˜μ–΄λ‘œ μ΄λ ‡κ²Œ λ§ν•΄μš”! 🧑 우리말과 μ˜μ–΄λŠ” λ‹€λ₯΄κ²Œ μƒκ°ν•΄μš”! μš°λ¦¬λ§μ—μ„œλŠ” μ΄λ ‡κ²Œ λ§ν•˜μ£ : β€œμ§€κΈˆ λ°₯ 먹을 κ±°μ•Ό.β€β€œμ§€κΈˆ 곡뢀할 κ±°μ•Ό.” 듀어보면 λ―Έλž˜μ— ν•  일처럼 듀리죠?ν•˜μ§€λ§Œ μ˜μ–΄μ—μ„œλŠ” μ΄λ ‡κ²Œ λ§ν•΄μš”: “I’m eating now.”“I’m studying now.” μ™œ μ˜μ–΄λŠ” λ―Έλž˜ν˜•(will)을 μ•ˆ μ“°κ³  μ§„ν–‰ν˜•μ„ μ“ΈκΉŒμš”? πŸ€” μ˜μ–΄λŠ” μ§€κΈˆ β€˜μ§„μ§œ ν•˜κ³  μžˆλŠ” 일’에 μ§‘μ€‘ν•΄μš”! μ˜μ–΄μ—μ„œλŠ” λˆˆμ•žμ—μ„œ λ²Œμ–΄μ§€λŠ” 일,μ§€κΈˆ 막 μ‹œμž‘ν•œ … 더 읽기

Lesson 03ο½œπŸŸ’ν˜„μž¬ vs ν˜„μž¬μ§„ν–‰ν˜• ν€΄μ¦ˆλ‘œ λ§ˆλ¬΄λ¦¬ν•΄μš”!

πŸ“˜ μ˜€λŠ˜μ€ μ§€κΈˆκΉŒμ§€ 배운 κ±Έ ν€΄μ¦ˆλ‘œ 확인해 λ³Ό μ‹œκ°„μ΄μ—μš”! 예λ₯Ό λ“€μ–΄ λ³Όκ²Œμš”:β€œλ‚˜λŠ” μ§€κΈˆ λ°₯을 λ¨Ήκ³  μžˆμ–΄μš”.β€β€œλ‚˜λŠ” μ•„μΉ¨λ§ˆλ‹€ λ°₯을 λ¨Ήμ–΄μš”.” 두 λ¬Έμž₯은 λΉ„μŠ·ν•΄ λ³΄μ΄μ§€λ§Œ, μ˜μ–΄μ—μ„œλŠ” μ‹œμ œκ°€ λ‹¬λΌμš”! πŸ“ ν˜„μž¬ vs ν˜„μž¬μ§„ν–‰ν˜• ν€΄μ¦ˆ μ•„λž˜ λ¬Έμž₯μ—μ„œ λΉˆμΉΈμ— λ“€μ–΄κ°ˆ μ•Œλ§žμ€ 동사 ν˜•νƒœλ₯Ό κ³¨λΌλ³΄μ„Έμš”.➑ ν˜„μž¬ μ‹œμ œ(Simple Present) λ˜λŠ” ν˜„μž¬μ§„ν–‰ν˜•(Present Continuous) βœ… μ •λ‹΅ 번호 μ •λ‹΅ 1 goes 2 is sleeping 3 … 더 읽기

Lesson 01|🟒 μ§€κΈˆ ν•˜κ³  μžˆλŠ” 일, μ˜μ–΄λ‘œ μ–΄λ–»κ²Œ λ§ν• κΉŒ?

ν˜„μž¬μ§„ν–‰ν˜•(Present Continuous) μ‰½κ²Œ 배우기 ✨ μ™œ λ°°μ›Œμ•Ό ν•˜λ‚˜μš”? β€œλ‚˜λŠ” μ§€κΈˆ 놀고 μžˆμ–΄μš”.β€β€œμ„ μƒλ‹˜μ€ μ§€κΈˆ μ±… 읽고 μžˆμ–΄μš”.” μš°λ¦¬λ§λ‘œλŠ” λ„ˆλ¬΄ μžμ—°μŠ€λŸ¬μš΄ ν‘œν˜„μ΄μ£ ?이럴 λ•Œ μ˜μ–΄μ—μ„œλŠ” ν˜„μž¬μ§„ν–‰ν˜•μ„ μ‚¬μš©ν•΄μš”.μ§€κΈˆ 이 μˆœκ°„! ν•˜κ³  μžˆλŠ” 일을 말할 수 있게 λ„μ™€μ£ΌλŠ” μ•„μ£Ό μ€‘μš”ν•œ ν‘œν˜„μ΄μ—μš” 😊 πŸ“˜ ν˜„μž¬μ§„ν–‰ν˜•μ΄λž€? μ§€κΈˆ 이 μˆœκ°„μ— ν•˜κ³  μžˆλŠ” ν–‰λ™μ΄λ‚˜ 상황을 말할 λ•Œ μ¨μš”. βœ… am / is / are … 더 읽기

πŸ“˜ LESSON 01 | Mastering the Relative Pronoun Who

✏️ Understand Restrictive & Non-restrictive Clauses at a Glance 🎯 Learning Objectives πŸŽ₯ Video Lesson If you’re unsure about how to use who, start with this short and helpful video:πŸ”— https://youtu.be/sVaRTI2jSZE?si=QnbJW9TcYQywPqHU πŸ“Ž What’s the Difference Between Restrictive and Non-restrictive Clauses? Type Description Comma Example Restrictive Clause Gives essential information to identify the noun. ❌ No … 더 읽기

πŸ“˜ LESSON 01 | κ΄€κ³„λŒ€λͺ…사 Who μ™„μ „ μ •λ¦¬ο½œRestrictive Clause, Non-restrictive ClauseκΉŒμ§€ ν•œλˆˆμ—!

✏️ κ΄€κ³„λŒ€λͺ…사 Who μ“°κΈ° ν›ˆλ ¨ο½œRestrictive / Non-restrictive 예문으둜 배우기 🎯 ν•™μŠ΅ λͺ©ν‘œ πŸŽ₯ κ΄€κ³„λŒ€λͺ…사 who μ˜μƒ κ°•μ˜ κ΄€κ³„λŒ€λͺ…사 who κ°œλ…μ΄ μ–΄λ €μš΄ 뢄듀은 μ•„λž˜ μ˜μƒμ„ λ¨Όμ € μ°Έκ³ ν•˜μ„Έμš”.πŸ”— https://youtu.be/sVaRTI2jSZE?si=QnbJW9TcYQywPqHU πŸ“Ž κ΄€κ³„λŒ€λͺ…사 who의 두 κ°€μ§€ μ“°μž„ What is a Restrictive Clause and a Non-restrictive Clause? ꡬ뢄 μ„€λͺ… (ν•œκΈ€) μ„€λͺ… (영문) νŠΉμ§• 예문 μ œν•œμ  κ΄€κ³„μ ˆ (Restrictive Clause) μ•ž λͺ…사λ₯Ό … 더 읽기