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📌 현재분사 / 과거분사 / 동명사, 어떻게 다를까?시험 전 1장 요약, 지금 저장해두세요! 📘 1. 분사 & 동명사 핵심 개념 요약표 💬 모양은 같아도 역할이 다르다!현재분사·과거분사 → 형용사 역할 / 동명사 → 명사 역할 항목 형태 문장 내 역할 예시 문장 의미 요약 ✅ 현재분사 동사 + -ing 형용사 (진행/능동) A crying baby was sitting … 더 읽기
📌 핵심 개념 요약 예: He suggested that she go. (🚫 goes) 🧠 쉬운 암기 팁! “수레 인디아 프로 아스카” “수레를 타고 인디아에서 프로 아스카에게 부탁했다!” 기억 단어 실제 동사 의미 수 suggest 제안하다 레 recommend 추천하다 인 insist 주장하다 디아 demand 요구하다 프로 propose 제안하다 아스 ask 요청하다 카 require 요구하다 👉 최종 정리: … 더 읽기
가정법 문법 시리즈｜요구·제안·명령 동사 용법 정리 📘 요구동사란 무엇인가요? **요구동사(Subjunctive Verbs)**는누군가에게 무언가를 하도록 요구하거나 제안, 명령할 때 쓰는 동사입니다. 예를 들어:suggest, recommend, insist, demand, ask, propose, require 등이 이에 해당하죠. 💡 왜 that절 뒤에 동사원형을 쓸까요? 요구동사 뒤에는 that절이 따라오고,이때 동사의 형태는 **가정법 현재(Subjunctive Mood)**를 따라야 합니다. 즉, 주어 + 요구동사 + that + 주어 … 더 읽기
접속사 as & while 집중 훈련 – 시간, 이유, 비례, 방법, 대조, 전치사 완전 정복! ✔ 학습 목표 📘 핵심 문법 요약 아래 표를 보고 접속사 as와 while의 주요 의미와 예문을 확인하세요. 접속사 기능 예문 해석 as 시간 As she entered, the bell rang. 그녀가 들어올 때 종이 울렸다. 이유 As it was late, we … 더 읽기
이번 훈련 세트는 다음 5가지 핵심 문법을 기반으로 구성되었습니다: 1｜등위 접속사 (and, but, or)2｜명령문 + and/or3｜상관접속사 (not only A but also B 등)4｜인과 접속사 (because, so)5｜병렬 구조 + 시제 일치 ✏️ B형 – 문장 고치기[지시문] 다음 문장에서 문법적으로 어색한 부분을 바르게 고치세요. B-1.Jordan not only learned how to make soap but also makes candles in … 더 읽기
문장에서 ‘~이다’, ‘~처럼 보인다’, ‘~되다’ 같은 말 뒤에 나오는 **보어(Complement)**는 문장의 의미를 완성해 주는 중요한 요소입니다.보어는 주어 또는 목적어의 상태나 정체를 설명해 주는 말로, 문장을 자연스럽고 명확하게 만들어줘요. ✔ 보어란? 보어는 주로 상태나 감각을 나타내는 동사 뒤에 옵니다. 🔍 보어를 필요로 하는 대표 동사 동사 종류 대표 동사 설명 상태동사 be, seem, appear 등 존재나 … 더 읽기
🔹 학습 목표 📂 개념 한눈에 보기 법칙 이름 핵심 정의 조건 주장자 질량 보존의 법칙 화학 반응 전과 후의 전체 질량은 변하지 않는다 모든 상태 (기체·액체·고체 포함) 라부아지에 일정 성분비의 법칙 같은 화합물은 항상 같은 원소 비율로 이루어진다 화합물 생성 시 프루스트 기체 반응의 법칙 반응하는 기체의 부피는 항상 간단한 정수비를 이룬다 같은 온도와 … 더 읽기
🔹 학습 목표 📌 왜 자주 틀릴까? ✔ 자주 틀리는 문장 보기 🚫 I was late; because I missed the bus.🚫 He didn’t come; because he was sick. 🔹 정확한 표현 예시 ✅ I was late because I missed the bus.✅ He didn’t come because he was sick. 🔹 오답 원인 분석 🔹 개념 비교표 … 더 읽기
✔ 학습 목표 📌 왜 이 표현이 자주 틀릴까? ✔ 자주 틀리는 문장 보기 🔹 Since he was late, we waited for him for an hour. → 시간인지 이유인지 불분명🔹 I haven’t seen her since she left the company. (이 문장은 맞지만 학생들이 의미 혼동함) ✔ 정확한 표현 예시 🔹 We waited for him for … 더 읽기
✔ 학습 목표 ✏️ A. 문장의 흐름에 맞는 접속사를 고르세요 (선택지: for / and / nor / but / or / yet / so) 1. The experiment failed, ________ the team quickly devised a new plan. 2. He wanted to rest, ________ he had more work to finish. 3. She didn’t study for the test, ________ did … 더 읽기