문장구조 마스터 퀴즈 40제｜절, 구, 문장 형식 완전 정복

중등 문법 개념 + 실전 완전 정복｜직접 분석하며 익히는 문장 구조 훈련

문장 구조, 정말 중요한데 헷갈릴 때 많죠? 이번 퀴즈 세트는 중등 문법의 핵심인 문장의 구성, 절/구 구별, 문장 성분, 문장 형식까지 한 번에 정리하며 실전처럼 훈련할 수 있도록 구성했습니다.

✔ 학습 목표

문장 속 구성 요소를 정확하게 분석할 수 있다.
절과 구, 주절과 종속절을 문맥 속에서 구별할 수 있다.
주어, 동사, 목적어, 보어, 부사어 등 문장 성분을 정확히 파악한다.
문장 형식을 통해 문법적 구조를 이해하고 적용할 수 있다.

✏️ 퀴즈 구성 안내

총 7개의 파트, 총 40문제로 구성되어 있습니다.

파트	퀴즈 주제	문항 수
1	구(Phrase) vs 절(Clause) 구별	6문제
2	주절 vs 종속절	6문제
3	문장 형식 구분(Simple/Compound 등)	6문제
4	문장 성분 분석 (번호 → 성분 쓰기)	9문제
5	밑줄 품사 판단	5문제
6	문장 속 품사 분류	3문제
7	다의어 품사 구별	5문제

➡️ 퀴즈 1~40 전체 바로보기

문장의 구조를 직접 분석하며 실전처럼 훈련해보세요!

✏️ 1. 구(Phrase) vs 절(Clause) 찾기

🔎 괄호 안 부분이 ‘구’인지 ‘절’인지 쓰세요.

She opened the door with a smile.
I know that he is honest.
Singing loudly, she walked into the room.
We met at the corner.
Because he was tired, he went to bed early.
The girl in the blue dress is my sister.

✏️ 2. 주절 vs 종속절 구별

✔ 보기: ① 주절 + 주절 ② 주절 + 종속절

I stayed home because I was sick.
She likes tea, and he prefers coffee.
Although he studied hard, he failed the test.
We visited the museum, and we enjoyed it.
After she left, he felt lonely.
I went shopping, but I didn’t buy anything.

✏️ 3. 문장 형식 구분

✔ 보기: ① Simple ② Compound ③ Complex

He plays the guitar.
She was tired, so she went to bed.
Although it was raining, we went hiking.
I called my friend.
He finished his work, and then he rested.
When she arrived, the show had already started.

✏️ 4. 문장 성분 분석

각 문장에서 성분(주어, 동사 등)을 직접 밑줄 긋고 쓰세요.

The boy kicked the ball into the goal.
My sister is a teacher.
He gave me a gift.
They made her happy.
I met him at the station.
The dog barked loudly.
Her story made me sad.
The students are reading books.
We found the room clean.

✏️ 5. 밑줄 친 부분의 품사를 쓰세요

She runs every morning.
I love reading books.
He is an early riser.
They arrived after lunch.
This is a fast car.

✏️ 6. 다음 단어의 품사를 쓰세요 (문맥에 따라)

Watch your step!
I wear a watch every day.
He gave me a light bag.

✏️ 7. 다의어 품사 구별

동일한 단어가 다른 품사로 쓰인 예시를 보고 품사를 판단하세요.

She will present the report tomorrow.
He received a wonderful present.
They conduct the experiment carefully.
His conduct was praised by the teacher.
Please record your voice here.

번호	정답	친절한 해설
1	구	전치사 ‘with’로 시작하고 동사가 없기 때문에 ‘구’입니다.
2	절	주어(he)와 동사(is)가 있는 완전한 절입니다.
3	구	주어가 없이 분사 형태만 있는 표현이므로 ‘구’입니다.
4	구	장소를 나타내는 전치사구로, 동사가 없어서 ‘구’입니다.
5	절	주어와 동사가 있는 종속절이므로 ‘절’입니다.
6	구	전치사 ‘in’으로 시작하는 전치사구, 주어/동사 없음.
7	②	because로 시작한 절은 종속절이며, 앞은 주절입니다.
8	①	She likes tea 와 he prefers coffee 두 개의 주절입니다.
9	②	Although는 종속접속사, 뒤에 주절이 따라옵니다.
10	①	We visited와 we enjoyed는 둘 다 주절입니다.
11	②	After는 종속접속사로 쓰인 구조입니다.
12	①	I went, I didn’t buy 모두 독립된 주절입니다.
13	①	주어 + 동사 구조 하나만 있는 단순문입니다.
14	②	so로 연결된 두 개의 주절 → 복합문.
15	③	Although절이 종속절 역할 → 복문.
16	①	동작 하나로만 구성된 단순문입니다.
17	②	and then으로 연결된 두 주절 → 중복문.
18	③	When절이 종속절, 뒤가 주절 → 복문.
19	S, V, O, M	‘The boy’ 주어 / ‘kicked’ 동사 / ‘the ball’ 목적어 / ‘into the goal’ 부사어
20	S, V, C	‘My sister’ 주어 / ‘is’ 동사 / ‘a teacher’ 보어
21	S, V, IO, DO	‘He’ 주어 / ‘gave’ 동사 / ‘me’ 간접목적어 / ‘a gift’ 직접목적어
22	S, V, O, OC	5형식: her는 목적어, happy는 목적보어
23	S, V, O, M	‘I’ 주어 / ‘met’ 동사 / ‘him’ 목적어 / ‘at the station’ 부사어
24	S, V, M	‘The dog’ 주어 / ‘barked’ 동사 / ‘loudly’ 부사어
25	S, V, O, OC	‘Her story’ 주어 / ‘made’ 동사 / ‘me’ 목적어 / ‘sad’ 목적보어
26	S, V, O	‘The students’ 주어 / ‘are reading’ 동사 / ‘books’ 목적어
27	S, V, O, OC	5형식: ‘the room’ 목적어 / ‘clean’ 목적보어
28	동사	‘runs’는 현재 시제 동사로 동작을 나타냅니다.
29	동명사	‘reading’은 love의 목적어로 쓰인 동명사입니다.
30	형용사	‘early’는 ‘riser’를 수식하므로 형용사입니다.
31	전치사	‘after’는 ‘lunch’라는 명사를 이끄는 전치사입니다.
32	형용사	‘fast’는 ‘car’를 꾸미는 형용사입니다.
33	동사	‘Watch’는 조심하라는 명령으로 동사입니다.
34	명사	‘watch’는 시계라는 사물 → 명사입니다.
35	형용사	‘light’는 ‘bag’을 꾸미는 형용사(가벼운)입니다.
36	동사	‘present’는 발표하다, 동작을 나타내는 동사입니다.
37	명사	‘present’는 선물, 명사입니다.
38	동사	‘conduct’는 실험을 수행하다 → 동사입니다.
39	명사	‘conduct’는 품행, 행동 → 명사입니다.
40	동사	‘record’는 녹음하다 → 동사입니다.

📚 관련 교과 연계표

학년	교과	연계 단원	내용 설명
중1	영어	문장의 형식과 구조	기본 문장 구성 요소 (주어, 동사 등)와 형식을 이해하고 문장을 분석하는 능력 기르기
중2	영어	접속사와 복문	복합문과 중복문 구별, 종속절의 사용 방식 이해하기
중3	영어	품사와 문장성분	다양한 품사와 문장 내 역할 구분, 문장 성분 분석 훈련

[영문법][문장구조 실전 1탄]마스터 퀴즈 40제｜절, 구, 문장 형식 완전 정복